Literatura contemporánea española

 1. ACTIVIDAD DE INICIO-MOTIVACIÓN

1. Lee las siguientes frases, luego, escribe si te parece que es mejor hoy y por qué. 

Facundo Cabal.

Esta frase tiene una transcendencia profunda que se adapta muy bien al día de hoy, porque vivimos consumidos en rencores y de la parte mala del pasado , eso no nos deja avanzar y nos hace personas repelentes.

Woody Allen.

Esta frase se  adapta hoy en día muy bien, porque hay personas que no salen del pasado, cuando por lo que verdad deben preocuparse es por el futuro.

Anatole France.

Esta frase hace  que se debe reflexión porque nos hace énfasis en que debemos recordar el pasado pero no de manera rencorosa, sino para mejorar el futuro y no repetir la misma historia.

3. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN-TALLER

3.1 Redacta un pequeño texto donde expreses tu opinión de ¿por qué a los jóvenes en la actualidad, no les gusta leer? 

Yo creería que los  jóvenes de hoy en dia no leen por la falta de interés y por qué a la mayoría no le han inculcado desde pequeños el habito a la lectura  en los últimos tiempos donde la televisión es lo más importante y los video juegos se ganan la atención desde los niños incluso hasta loas adultos, no es difícil entender por qué el libro ha sido cada vez más olvidado apartado de la rutina diaria.

3.2 Lee el editorial Conmoción en el aula, publicado en el periódico El País de España y Responde.

 A-.¿Qué opinión te merece la situación que se denuncia en el artículo?

RTA= Desde mi opinión  es un acto que no debe pasar por desapercibido, ya que se debe investigar y encontrar una solución para que se  pueda evitar futuros hechos similares, otra cosa que yo creo que se debe tener en cuenta es el estudiar el comportamiento de los alumnos al igual que el de los  profesores.

 B-.¿Qué responsabilidad tiene la sociedad actual en problemáticas como la de la salud mental en niños y adolescentes? 

RTA= Yo creería que la responsabilidad de la sociedad se basa en prestar mayor atención a los niños , pero sobre todo a los adolescentes, en ayudarlos y no en juzgarlos o discriminarlos . Pero no solo sobre cae la responsabilidad en una sociedad , sino en un circulo mas cercano como lo son los padres , estudiar como se comportan los padres llevara a predecir conductas futuras en los jovenes.   

C-. ¿Qué podemos hacer como estudiantes y profesores para darle el manejo adecuado a las situaciones de violencia en el aula escolar? 

RTA= Desde punto de vista de estudiante  puede ayudar con el dialogo con esa persona que esta incluida en actos de violencia ya que al convivir en clase se puede entender un poco mejor. En el caso de los profes deben ser entrenados para detectar esas actitudes inadecuadas de un estudiante , y además cuando se presenten situaciones violentas no tratarlas con escandalo.  

D-. ¿Cuál será la causa de los problemas de salud mental en la sociedad actual? Mencione por lo menos cinco problemáticas. 

RTA= Falta de afecto.

Discriminación por parte de terceros.

Falta de aceptación propia.

Situaciones en la niñez a las que no se les presta atención.

La esclavitud a los aparatos tecnológicos.

E-. Haga un listado de las principales situaciones conflictivas del mundo en que nos ha correspondido vivir. 

RTA= Contaminación descontrolada.

Guerras por ideologías de todo ámbito.

Aumento de la pobreza.

Aumento de la corrupción.

Falta de atención a las minorías.

Conflictos armados.

F-. Escriba una historia corta, eligiendo una de las situaciones del punto e, que evidencie cómo vive la sociedad postmoderna

Guerras por ideologías de todo tipo.

Hoy en día las ideologías (religiosas ,políticas, etc..) han sido implementadas por las grandes elites como un método para controlar a las personas , que hoy en día se creen todo lo que ven en su teléfonos. Es  una sociedad que va en camino a un caos  total, que no se da cuentan de la manipulación a las que son sometidos , y esto sucede debido a que ya no hay criterio propio ,solo siguen de ciertos modos a ídolos o falsas doctrinas sin darse cuentas que deben pensar antes de actuar. Es por ello que hoy en día ocurren guerras pero no entre los de la elite , sino entre el mismo pueblo. Algo irónico!- ¿no?.

 3.4. Visita la siguiente página (enlace en la guía) escoger cinco cuentos y de cada uno de ellos escribe titulo, fecha ,temática abordada y  la intención del cuento.

El gran Salto

Viernes 24 de Abril

Aborda una temática referente al miedo personal que se tiene a lo desconocido.

La intención de este es incentivar a que no se debe tener miedo a lo desconocido, además de que todo el tiempo debemos confiar en nosotros mismos.

LA PIZARRA MALDITA

Miércoles 22 de Abril

Aborda la temática del rechazo.

La intención en este cuento  es presentar como a veces se rechaza ha alguien por tal vez no desempeñarse como nosotros queremos, pero esto debe ser motiva para desanimarse.

La Pesadilla Molesta que fue de visita

Lunes 20 de Abril

Aborda la temática de la culpa y el remordimiento.

La intención del cuento es hacer caer en cuenta que cada acción que hagamos van a tener consecuencias, y sobre todo esas cosas que sabemos que  están mal pero las hacemos , esto nos hace vivir con una pesadilla interna que nos atormenta hasta que no remendemos el error.

Golpe de Suerte 

Domingo 19 de Abril

El cuento aborda la temática de la suerte y la experiencias del día a día.

El cuento tiene una intención bastante buena , ya que presenta la suerte como algo oportuno que puede nos puede suceder , pero que a veces en vez de aprovecharla nos colocamos a pensar mas de la cuenta y sin darnos cuenta la suerte ya no esta de nuestro lado y ahora es de otra persona.

El Cuento del Ciego Temporal

Miércoles 15 de Abril

La temática del cuento es sobre el agradecimiento.

Este cuento da una enseñanza muy buena, ya que nos muestra que a veces por situaciones difíciles y nos encerramos con egoísmo sin pensar que hay persona que la están pasando peor que nosotros..

 D-. El título del canal, “Cuentos para la covid” da cuenta de un momento histórico, que nos ha tocado vivir, estos cuentos buscan aliviar el encierro, durante la pandemia ¿Qué hiciste tu y qué hicieron en casa, para sobrellevar los días de encierro?

RTA= Durante el encierro por la pandemia hicimos muchas actividades familiares para no entrar en caos, como lo fue jugar ajedrez , hacer ejercicios, escuchar música, cocinar juntos y ver series y películas. Otra cosa que nos ayudo mucho fue el leer cada vez que entraba un libro era como un viaje al mundo de ese libro. 

E-. Escribe un cuento breve, que complete la colección de Jordi Sierra I Fabra, que recree la situación de la pandemia, generado por el covid 19. 

Era un nuevo día en donde me temblaban hasta los pensamientos. La palabra cuarentena y pandemia estaba en todos lados, aún más que en las semanas anteriores. Hasta en la sopa aparecía ya. No pienses en la cuarentena, decían, pero cuídate de la pandemia decían también. Al menos para ese entonces no parecía ser tan malo para otros; los departamentos vecinos se unían en coro para cantar canciones alegres. Parecían más libres en tiempos de encierro solo para dejarnos el mensaje de que no importa qué estás viviendo, todo depende de cómo lo veas. Me asomaba por el balcón a veces y no veía más que calles vacías, uno que otra persona con mascarilla, con una historia propia encima. En aquel momento solo deseaba saber aquellas historias, pues hubiese soñado con ellas y así todos los días dejarían de parecer iguales sin nada qué hacer y a la vez hacer siempre lo mismo. Parecía ser que ahora no me quedaba más que añorar salir a las calles para decir que por mí no saldría jamás. Decían también que una mente ocupada no extrañaba a nadie y una desocupada extrañaba a todos. Y lo hacía de verdad. Los extrañaba a todos. Aunque nunca me agradó hacerlo, lo primero que haría al acabar todo esto sería abrazar. Nada como encontrar en ti mismo la paz me dije al día siguiente. Pero la perdí cuando abrí el balcón y no hubo ni brisa, ni ruidos. Solo silencio. ¿En dónde estaba lo hermoso?, ¿A dónde se había ido? Sentada esperé un cambio de ambiente que jamás llegó. Las opciones de hallar una distracción factible se agotaban y ya el hacer lo mismo, era difícil. Era como intentar resolver el problema de matemática una y otra vez. Mamá, por su parte, parecía no extrañar nada. Todos los días se sentaba frente a su computador a retomar su trabajo. En algún punto del día, guiándose del horario establecido a mi  hermano  se sentaba con él para ayudarlo en sus actividades. Y mientras realizaba todo lo anterior se ocupaba de mi otro hermano el más pequeño. Supongo que aquel estrés que reflejaba era suficiente para no añorar su exterior.