Guía 8-Argumentación

1. ACTIVIDAD DE INICIO-MOTIVACIÓN

1.1 Cite algunos ejemplos en los que aparece la persuasión en la vida diaria (publicidad, política, educación, etc.)

-Educar a un cliente más a fondo sobre los múltiples beneficios de un producto o presentando análisis de la competencia.

-Negociar un aumento salarial o tiempo adicional de vacaciones.

-Negociar o renegociar los términos de un contrato.

1.2 Haz un listado de los momentos en que consideras es necesaria la argumentación.

-Textos periodísticos de opinión
-Ensayos.
-Textos filosóficos y científicos..
-Debates.
-Mensajes publicitarios.
-Discursos políticos. 

1.3¿Cómo es posible relacionar el pensamiento crítico en la lectura y la escritura académica, pero también en la cotidianidad? 

La comprensión de lectura será siempre el punto de inicio para acceder al pensamiento crítico. El objetivo consiste en identificar y comprender los componentes que integran el texto. Es gracias al análisis que el intérprete logra evidenciar la manera en que todos los elementos se relacionan entres.

3. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN – TALLER  

Lee el ensayo argumentativo de José Martí en la guía y contesta: 

3.1 ¿Cuál es el tema del ensayo?

La educación Popular.

3.2 ¿Cuál es la posición del autor respecto al tema? (En este punto debes escribir la tesis del ensayo).

Educación popular no quiere decir exclusivamente educación de la clase pobre; sino que todas las clases de
la nación, que es lo mismo que el pueblo, sean bien educadas. Así como no hay ninguna razón para que el rico
se eduque, y el pobre no, ¿qué razón hay para que se eduque el pobre, y no el rico? Todos son iguales.

3.3 ¿Qué tipo o tipos de argumentación puedes encontrar en el ensayo de Martí? Ejemplifica.

-Argumento por analogía.

relación de semejanza entre dos hechos.

-Argumento mediante ejemplos.

Hechos ocurridos que evidencian su presencia en la realidad.

-Argumento de autoridad.

opinión de una persona de prestigio social o intelectual.

3.4¿Cuál es la conclusión del ensayo? 

 La educación es el único medio de salvarse de la esclavitud. Tan repugnante es un pueblo que es esclavo de hombres de otro pueblo, como esclavo de hombres de sí mismo.

A continuación, vas a responder una serie de preguntas en las que debes interpretar los dos textos de Martí que se incluyen en este material.

5.1 ¿De qué manera influye en los textos la situación por la que atravesaba Cuba en el momento en que fueron escritos?

Influyen de manera significativa porque les ayudan a crear sus ideales

5.2 ¿Qué aspectos de la vida del autor se ven reflejados en ellos?

 Su educación fue brindada al nacer en una familia española, ya que tuvo ciertos privilegios, él fue trasladado muchas veces por sus ideas revolucionarias, yendo a España, siendo desterrado en Francia. Regreso a américa volviendo a ser desterrado, pero en ese momento ya era un profesional y pudo ejercer su título en Guatemala y demás países centro americanos, residió en México donde se caso.

 5.3 ¿Qué se dice sobre la educación en el ensayo Educación popular? Y ¿Qué se dice en la Carta sobre educación?

Se habla de la educación como un recurso que debe ser gratuito para
todos, ya que todos tenemos las mismas capacidades, así coloca el ejemplo de
él que sabe más, vale más, ya que el conocimiento no se puede comprar ni
adquirir de otra forma que no sea por esfuerzo propio, ya que el mismo dice,

pueblo más feliz es el que esta educado y al tanto de todo lo que lo rodea.

6. A partir de la lectura de los dos textos de Martí sobre educación, ESCRIBE UN ENSAYO ARGUMENTATIVO corto sobre la educación CON TODAS LAS CARACTERÍSTICAS VISTAS EN LA TEORÍA.

 La posición que se deriva como base de argumento frente a los textos de José Marti, ciertamente es de respeto y admiración, pues es un hombre que es influyente y cuida los derechos y deberes de los niños y adolescentes por un futuro de educación sana y de calidad; José Marti es un líder frente a lo que educación se refiera, pues está en contra de que un niño no asista a una escuela, por los medios que sea, expresa que todos tienen derecho a la educación, pese a clases sociales. José Marti argumenta que un ser humano se forma a través del aprendizaje.

La del contexto social , lo que dice Martí se ve  en la actualidad vivimos una desigualdad en el ámbito de la educación ya que son más las clases altas los se benefician de esto y los más pobres son dejados a la deriva. Y hasta que esto no cambie el pueblo seguirá sumido por los millonarios que solo quieren beneficio propio, es por eso que nuestro pueblo Latinoamericanos viven sumidos en tiranías y descontrol. 

En estos textos  hay  problemáticas que actualmente se ven como lo es la desigualdad en la educación,  la falta de oportunidades para los más pobres y estoy de acuerdo que es por la falta de empatía con el otro,  que nos dejamos llenar de oído y no combatimos cm un solo pueblo para lograr el cambio. Toda la solución yace en el educarnos bien, que hayan secuelas donde enseñan más allá de las materias , que enseñen a desarrollar habilidades. Por qué la educación es el único medio para salvarse de la esclavitud.

Para mejorar la educación en Colombia se deben analizar en primera medida las bases, pues se necesitan formar a los docentes en metodologías innovadoras de enseñanzas acordes a las nuevas tendencias, de esta manera podemos elevar el sistema educativo que tanto necesita nuestro país. Propongo una mejor alimentación educativa ya que a veces dan pocas cosas en el tema de la alimentación , también propongo una mejor tecnología.

 -Mi ensayo argumentativo

La dependencia de los Teléfonos

La entrada de los teléfonos inteligentes a sido muy rápida en todos los sectores de la sociedad y a contribuido  que se desarrolle una mayor dependencia por los teléfonos ya que ahora están conectados a internet nos dan un mayor número deservicios por  lo que los hacen imprescindibles para muchas personas. Pero, ¿Serán estos aparatos tecnológicos de verdad son tan útiles?, ¿Será que de verdad están contribuyendo a mejorar a la sociedad?.

Dedicamos mas tiempo a la gente en las redes sociales que a los reales y es posible ver en un restaurante o cafetería a jóvenes reunidos   que ni hablan, tan solo teclean como locos en sus teléfonos.  Las redes tienen mas  prioridad que la persona que tienen adelante. Ya nadie se disculpa o pide permiso para atender llamadas o interrumpir conversaciones, ahora muchas personas dejan a las personas con la palabra en la boca por leer una publicación de Facebook. Esto daña las relaciones entre las personas y a su vez la comunicación entre personas.

Es común ver en muchos sitios como escuelas, los cines, y hasta en las iglesias  las personas están despistadas, no prestan atención por solo estar con sus teléfonos. Hay cosas  que hacen los teléfonos que no son tan necesarias como el dar direcciones , ya que esto lo podemos hacer nosotros mismo preguntándoles a otra persona, sin necesidad del google maps.

El uso de los teléfonos inteligentes se  ha convertido en abuso en gran parte de la juventud. Es esa mala utilización lo que hace que hoy en día muchos consideremos que las utilidades que este aparato tiene, queden en un segundo plano ante los perjuicios que causan  

Imagen tomada de Google.