Actividades-Lengua Castellana

 PARTE #2 3.4 Graba un discurso estructurado y argumentado con buen uso del lenguaje para el blog (de tres minutos) con imágenes tomadas de internet sobre: ● la importancia del respeto a la libre expresión, ● la inclusión ● y la convivencia como factor para la paz.     Si no puede visualizar el video dar click aquí 3.5 Finalmente, produce una colección de poemas, cuentos y caricaturas (mínimo 12) que recojan la vida, historia y literatura desde el realismo hasta el modernismo. Este producto lo subirá al blog, teniendo en cuenta en las producciones los recursos sintácticos, semánticos y estéticos vistos en el período. Poemas A Voltaire Eres ariete formidable: nada Resiste a tu satánica ironía. Al través del sepulcro todavía Resuena tu estridente carcajada. Cayó bajo tu sátira acerada Cuanto la humana estupidez creía, Y hoy la razón no más sirve de guía A la prole de Adán regenerada. Ya solo influye en su inmortal destino La libre religión de las ideas; Ya la fe misera...

 1. ACTIVIDAD DE INICIO-MOTIVACIÓN: Lee, observa y contesta. 1.1De acuerdo a la lectura de la guía. ¿Qué descripciones de lugares, personas o situaciones puedes encontrar en este fragmento? En esta lectura se describen lugares  previos a los recuerdos obtenidos en la mente del hombre y lugares naturales bellos, en cuanto a los personajes solo se hace énfasis en el hombre que esta recordando. 3. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN – TALLER 3.1 Escribe tu opinión con respecto a las características que se observan del Realismo en el siguiente fragmento Misericordia de Benito Pérez Galdós     En este cuento puedo observar características de descripción de un personaje de la vida cotidiana (una persona de avanzada edad) , con una narración bastante clara objetiva y directa.  3.2 Construye un cuadro comparativo entre el Romanticismo y el Realismo utilizando las palabras que a continuación te presentamos:   El Romanticismo El Realismo Patriotis...